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| 班级管理中的学风建设 | |
| 引用本文： | 何欢兰.班级管理中的学风建设[J].江苏教育,2024(8):55-57. |
| 作者姓名： | 何欢兰 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学 |
| 摘 要： | <正>一个班级的学风对学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等有潜移默化的影响。“铸造班级精神”是学风建设的内核，班主任通过日常管理在班级内部形成正确的舆论导向，发挥集体教育的功能“；建设班级文化”是学风建设的外化，班主任带领学生创设学习环境，营造学习氛围；“创建学习小组”是学风建设的重要途径，在小组合作学习中实现学生的自我管理。一、形成正确舆论导向，发挥集体教育功能班级舆论关系着班级的发展方向， |
| 关 键 词： | 班级管理 学风建设 班级日志 |