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| 浅谈自然课的趣味教学 | |
| 引用本文： | 徐晓春.浅谈自然课的趣味教学[J].江西教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 徐晓春 |
| 作者单位： | 丰城市淘沙中心小学 |
| 摘 要： | 《自然》是义务教育小学阶段的一门重要学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。在教学中如何激发学生的学习热情呢?下面我以《声音的传播》为例,谈谈个人的做法。一、故事导课,设疑引趣我用爱国将领岳飞抗金的故事来导入《声音的传播》:有一次,岳飞为了防止金兵夜晚来偷袭,命令士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上。夜晚,果然有敌兵来偷袭,但是士兵能及时听到来偷袭敌人的马蹄声。岳飞将计就计,一举消灭了敌人。讲完后,马上有学生说:“可能是牛皮制的箭筒帮了忙。”我先给予肯定,接着提问:“为什么士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及时听到偷袭… |
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