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| 怎样搞好数学教学 | |
| 引用本文： | 董丽.怎样搞好数学教学[J].大观周刊,2012(33):238-238. |
| 作者姓名： | 董丽 |
| 作者单位： | 涿州市三义小学,河北保定072750 |
| 摘 要： | 数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，培养学生的学习兴趣。然而在长期应试教育的驱使下．我们有些时候片面地认为．只要习题答案正确．学生记住了，考试就没问题。于是在课堂上，学生一旦回答出错，我们就很难沉得住气，不免训斥几句．久而久之．造成课堂乏味，气氛沉闷。学生碰壁多了，也就不再愿意主动参与课堂．学习数学的兴趣就会荡然无存。 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习态度 学习情感 学习兴趣 应试教育 学生 课堂 |
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