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浅谈小学数学课堂讨论的契机
引用本文:蔡红.浅谈小学数学课堂讨论的契机[J].大观周刊,2012(34):333-333.
作者姓名:蔡红
作者单位:固始县第一小学,河南信阳465200
摘    要:随着教育改革的逐渐深化,使得课堂数学必须不断优化,教育教学的优化,课堂讨论越来越引起教育界的重视。这不仅是为活跃课堂气氛,更主要的是课堂讨论组织得好,不仅能促进学生智力的发展和能力的提高,更有利于学生在将来进一步学习以及将来走上社会,提高全民的整体素质。在多年的教学实践中,由于我十分重视课堂讨论,成效十分明显。

关 键 词:课堂讨论  小学数学  学生智力  教育改革  教育教学  课堂气氛  教学实践  教育界
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