| 个性化教育在当代西方国家的实践及我国的发展选择 |
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| 引用本文： | 孟祥林.个性化教育在当代西方国家的实践及我国的发展选择[J].高校教育管理,2005,27(3):15-19. |
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| 作者姓名： | 孟祥林 |
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| 作者单位： | 北京师范大学经济学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 个性化教育是在充分认识教育效果基础上所提出的一个话题.个性化教育对提高一个国家的国际竞争力存在深远影响.美俄等发达国家通过实施个性化的课程设置、培养个性思维,使得个性化教育得到充分发展.个性化教育的内涵在于从人的主体性、创造性着手,使教育具有针对性.这种教育模式着眼现在、放眼未来.个性化教育、创新教育和素质教育三者是统一的,我国应该通过发展研究型教育推进个性教育的发展.
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| 关 键 词： | 个性化教育 创新教育 素质教育 研究型教育 |
| 文章编号： | 1004-003X(2005)03-0015-05 |
| 修稿时间： | 2005年6月9日 |
Individualization Education in Western Countries and Its Development Strategy in China |
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| MENG Xiang-lin.Individualization Education in Western Countries and Its Development Strategy in China[J].Journal of higher Education Management,2005,27(3):15-19. |
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| Authors: | MENG Xiang-lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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