做有效的培训——以武汉城市圈县级教师培训机构培训管理者培训项目为例 |
| |
引用本文: | 王祖琴.做有效的培训——以武汉城市圈县级教师培训机构培训管理者培训项目为例[J].新课程研究,2009(5):18-19,23. |
| |
作者姓名: | 王祖琴 |
| |
作者单位: | 湖北省中小学教师继续教育中心 |
| |
摘 要: | 以“中小学教师继续教育工程”为标志.中小学教师培训至今已经开展了十年。其间不乏好的培训项目和模式,譬如由教育部直接组织、在首批示范性县级教师培训机构举行的“新课程远程教育培训”、因特尔未来教育项目、基于“自学——反思”的民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、以农村乡镇(城市远郊)教师为对象的省(市)级大规模教师培训工程等,都赢得了中小学教师的普遍认可。然而,这其中也不乏培训学员的抱怨和媒体的各种批评。因此,我们必须提醒自己,要潜心做有效的培训。
|
关 键 词: | 教师培训机构 培训项目 武汉城市圈 培训管理者 “中小学教师继续教育工程” 县级 中小学教师培训 远程教育培训 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|