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| 谈谈语文教学中的朗读 | |
| 引用本文： | 王有贤.谈谈语文教学中的朗读[J].中学文科,2009(4):83-83. |
| 作者姓名： | 王有贤 |
| 作者单位： | 广西隆林县第三初级中学,533400 |
| 摘 要： | 朗读，在语文教学中有着极为重要的作用。
第一，朗读，可以激发学生的学习兴趣。在课堂上，教师让学生个体朗读．等于给学生一个表现的机会。正处于青少年阶段的中学生，表现欲是比较强的，老师给他们机会，从而能使他们在自己的琅琅读书声中表现自己，他们大多都会尽力读得最好。读的人朗读水平得到提高，而有感情地朗读课文，又可以使听者情感受到感染，进入文章所创设的情境中， |
| 关 键 词： | 朗读水平 语文教学 学生个体 学习兴趣 朗读课文 中学生 青少年 表现欲 |
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