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初一语文口语协同训练策略
引用本文:徐雪贞.初一语文口语协同训练策略[J].学语文,2006(1):39-40.
作者姓名:徐雪贞
作者单位:浙江省象山县教科研中心
摘    要:初一阶段虽然不是学生学习语言的最佳时期,但却是学生口头表达能力提高的关键时期。初中生对语法、修辞问题逐渐有了清晰的认识,因此在初一阶段大力进行口语训练极为必要,也很有效。训练初一学生的口语能力,要特别注意多种能力与形式的协同训练策略。

关 键 词:训练策略  初一  语文  口语训练  口语能力  协同训练
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