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| 如何指导学生理解词语 | |
| 引用本文： | 甘路路.如何指导学生理解词语[J].黄河之声(科教创新),2007(7):125-126. |
| 作者姓名： | 甘路路 |
| 作者单位： | 四川省资阳市雁江区第六小学,641300 |
| 摘 要： | 词是基本的成句单位，也是基本的表意单位。因此，指导学生正确地理解和运用语言文字，培养学生理解和运作语言文字的能力是小学语文教学的特有任务。学生对词语不理解，运用语言文字也将无从谈起。学生对词语理解了，将会恰当运用词语，加快阅读的速度，正确理解课文的内容，而且能提高作文写作水平。对于词语的理解，在教学实践中，我有以下一些心得。 |
| 关 键 词： | 词语理解 生理 导学 语言文字 小学语文教学 作文写作 教学实践 学生 |
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