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| 基于数学核心素养的高中立体几何学习评价分析——以2019年全国高考文科Ⅲ卷19题为例 | |
| 引用本文： | 王龙,周思波.基于数学核心素养的高中立体几何学习评价分析——以2019年全国高考文科Ⅲ卷19题为例[J].数学教学研究,2020(1):50-54. |
| 作者姓名： | 王龙 周思波 |
| 作者单位： | 四川师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 2019年数学高考结束之后,全国卷Ⅲ(数学)引发社会各界广泛的讨论,本文以文科数学立体几何题第19题为例,通过一题多解分析了立体几何题目对学生数学核心素养,特别是六大核心素养中的数学抽象、逻辑推理以及直观想象能力的考察. |
| 关 键 词： | 数学核心素养 高中立体几何 学习评价分析 |
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