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| 《会“团结”的水》教学设计与点评 | |
| 引用本文： | 梁淑娥,王宪芳.《会“团结”的水》教学设计与点评[J].科学课,2008(10):12-13. |
| 作者姓名： | 梁淑娥 王宪芳 |
| 作者单位： | [1]山东省邹城市第二实验小学,273500 [2]山东省邹城市香城镇中心小学,273503 |
| 摘 要： | 教学目标：
《会“团结”的水》是《神奇的水》一课里的一个教学活动。重点是通过认识水的表面张力，培养学生认真细致、实事求是的科学态度，难点是尝试对探究结果作出假设性的解释，以了解水的表面张力现象。 |
| 关 键 词： | 教学设计 表面张力 教学目标 教学活动 科学态度 实事求是 学生 |
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