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| 适应多专业的无机与分析化学教学改革探索 | |
| 引用本文： | 常青,林兵,王瑞琪,董帆.适应多专业的无机与分析化学教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2013(26):29-29,31. |
| 作者姓名： | 常青 林兵 王瑞琪 董帆 |
| 作者单位： | 重庆工商大学环境与生物工程学院,重庆400067 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目：自信心与创新能力相适应的“四位一体”培养模式研究与实践（103108） |
| 摘 要： | 无机与分析化学是一门多专业的基础课,本文结合实际教学情况,探讨了无机与分析化学课程的教改过程中,从教学思想,宏观定位,整体优化,精选内容,压缩学时,加强基础,创新能力培养等原则出发,介绍了教学具有时代适应性的观点。 |
| 关 键 词： | 无机与分析化学 教学 归纳 专业 课程 |
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