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| 评分规则：运用于写作教学的全程 | |
| 引用本文： | 林荣凑.评分规则：运用于写作教学的全程[J].基础教育课程,2012(4):67-69. |
| 作者姓名： | 林荣凑 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭高级中学 |
| 摘 要： | 如何激发学生写作的兴趣,提高学生的写作水平,这是一个熟悉且让人迷茫甚至痛苦的话题。1978年,吕叔湘先生在《人民日报》撰文,指出中小学语文教学中存在＂少慢差费＂的现象。今天这种现象依然存在,其中写作教学成为语文教师的教学效能感最弱的部分。 |
| 关 键 词： | 写作教学 评分规则 《人民日报》 小学语文教学 学生写作 教学效能感 语文教师 吕叔湘 |
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