数学教学应充分展示思维过程 |
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引用本文: | 刘宝明.数学教学应充分展示思维过程[J].数学学习与研究(教研版),2008(5). |
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作者姓名: | 刘宝明 |
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作者单位: | 山东省淄博市第四中学; |
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摘 要: | 著名的数学教育家斯托利亚指出,数学教学是数学活动(思维活动)的教学,而不仅是数学活动的结果——数学知识的教学.因此,数学教学不仅要传授数学知识,更重要的要传授获取数学知识的科学思维
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关 键 词: | 数学教育 解题教学 数学知识 展示 数学教学 引导学生 数学概念 思维过程 培养学生 数学活动 |
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