摘 要: | 近年来 ,地理学科在中学教育中的地位并不尽如人意 ,许多地方高考中地理学科已名存实亡 ,或被公然取消。而综合考试的实行 ,是振兴地理教育的良机。综合测试对于地理学科、对于地理教师无疑是一次难得的机遇 ,当然也是严峻的挑战。如何把握机遇 ,迎接挑战 ,是整个地理教育界面临的共同课题。笔者认为 ,地理教师应在巩固地理教学阵地的同时 ,努力拓展生存空间 ,勇敢地发挥地理教师文理双兼 ,知识基础宽泛的优势 ,大胆客串 ,兼授其他学科 ,提高自己的影响力 ,把握“综合”的主动权。笔者本学期既任高三年级的地理课 ,又授高二政治 (经济常识 )…
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