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| 值日,也是一种养成教育 | |
| 引用本文： | 贾宪章.值日,也是一种养成教育[J].教学与管理,2012(32):27. |
| 作者姓名： | 贾宪章 |
| 作者单位： | 山东枣庄市市中区实验小学 |
| 摘 要： | 让学生每周轮流一次打扫教室或者校园卫生,这是一种常见的学生值日形式。作为一种教育平台,值日的初衷绝不仅是让学生通过劳动来让整个校园变得多么整洁,而是通过这种形式培养学生劳动观念和劳动热情的同时,完成自理能力、责任意识、协作意识、自律意识等的养成教育。毋庸置疑,值日在学生成长过程 |
| 关 键 词： | 值日 养成教育 引导学生 卫生 教育平台 劳动观念 自理能力 责任意识 协作意识 学生家长 |
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