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| 只有起点没有终点的幸福课程 | |
| 引用本文： | 李,珂.只有起点没有终点的幸福课程[J].时代教育,2014(12):275+288. |
| 作者姓名： | 李 珂 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市民主路小学; |
| 摘 要： | "过一种幸福完整的教育生活"是新教育的理想目标,对于这个目标,笔者有着这样的理解:让孩子们通过一堂课获得"幸福"的情感体验,教育、学习的活动应该是轻松的、愉悦的;"完整"则是一种具体的要求,无论是教育的目标、知识的内容,还是教学的过程,都必须是有计划性的、有目的性的完整实施。"完整"是基础,"幸福"是目的。因此班本课程的开发从表面上看是具体的行动,追求的却是精神世界的改变。 |
| 关 键 词： | 新教育 班本课程 幸福 完整 |
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