|
|||||
|
|
| 数学教学与创造性思维 | |
| 引用本文： | 李希胜.数学教学与创造性思维[J].中学数学研究(江西师大),2002(12):7-9. |
| 作者姓名： | 李希胜 |
| 作者单位： | 李希胜（江西萍乡市萍乡中学,337055） |
| 摘 要： | 创造性思维是根据一定目的,运用一切已知信息,在特异情况或困难面前采取对策,独特地、新颖地且有价值地解决问题的过程中表现出来的智力品质.创造性思维是人类思维的高级形态,是智力活动的最高形式.创造性思维可以不断增加人类知识总量,不断推进人类认识世界的水平,是未来人才必须具备的基本素质. |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |