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| 更新观念使高职教育适应经济发展 | |
| 引用本文： | 宋萍.更新观念使高职教育适应经济发展[J].青海教育,2002(12):10-11. |
| 作者姓名： | 宋萍 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 高等职业技术教育具有高等教育和职业教育双重属性，它是高等科学文化和高等专业理论、高级技能的综合教育，学生毕业实行“双证制”，办学目标是以培养职业岗位能力为中心，为生产一线输送技术、管理和智能型人才的高等教育。它不能是“大学模式的压缩”，或是“中专模式的延伸”，而是重在应用。因此根据新型的高职教育的育人目标，我们必须更新观念，树立现代教育思想，以社会发展的需要建立以职业能力为中心的教学模式，专业建设打破学科的系统性，向宽基础、多技能、高素质、重应用方向发展，突出职业性、实践性和应用性特点。高职教育… |
| 关 键 词： | 办学目标 教育现金 课程设置 高职教育 |
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