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| 我国优秀体育教师的成才之路 | |
| 引用本文： | 周登嵩.我国优秀体育教师的成才之路[J].中国学校体育,1996(4). |
| 作者姓名： | 周登嵩 |
| 作者单位： | 北京体育大学 100084 |
| 摘 要： | <正> 人才学研究表明,任何领域的优秀人才除遵循人才成长的一般规律外,还有其自身发展的某些特殊规律。在1980年和1992年,从我国近三十万名中小学体育教师中,评选出了两批“千名全国优秀体育教师”,这是新中国成立以来体育教师获得的最高殊荣,他们作为一类特殊人才,受到了社会的普遍赞扬和学生的由衷敬佩。他们象其他教师一样不仅同是“人类灵魂的工程师”,文化科学知识的传播者;而且是青少年健全 |
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