运用形成性评估策略促进大学英语自主学习 |
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引用本文: | 朱缙丽.运用形成性评估策略促进大学英语自主学习[J].时代教育,2009(6):96-97. |
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作者姓名: | 朱缙丽 |
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作者单位: | 绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴,312000
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摘 要: | 大学英语网络自主学习模式是以学生为中心,积极培养学生的自主学习能力.这样的学习模式要求转变教育评估体系.形成性评估模式能有效地监控,管理和评估学生的学习自主过程,从而促进学生自主学习.
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关 键 词: | 大学英语 自主学习 形成性评估 |
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