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| 小学生计算错误原因及其纠正 | |
| 引用本文： | 聂芳芳.小学生计算错误原因及其纠正[J].和田师范专科学校学报,2004,24(4):212-212. |
| 作者姓名： | 聂芳芳 |
| 作者单位： | 和田市三小,新疆,和田,848000 |
| 摘 要： | 培养学生正确、迅速的计算能力是小学生数学教学的基本任务,但学生常常会出现这样的错误。如:不是看错数字,就是写错数字;不是抄错数字,就是漏写符号;或是加法忘了进位,减法忘了退位;加法当减法做,乘法做成了除法。这严重干扰着小学生学习数学的积极性,曾有人把这些错误归咎为学生的“粗心、马虎”。其实不然,学生在计算中出现错误的原因是多方面的,采取积极的预防措施,有助于提高学生的计算能力。 1、小学生注意力的广度、稳定性、转移和分配发展很不完善。他们在观察式题中抽象的数字,运算符号时往往只注意到一些孤立的现象,不能看出它们… |
| 关 键 词： | 小学 计算错误 解题思路 数学 学习辅导 |
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