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讨论·中美基础教育孰强孰弱
引用本文:丘成桐 ,端木 ,文妍 ,上官子木.讨论·中美基础教育孰强孰弱[J].中学教育,2004(2):52-56.
作者姓名:丘成桐  端木  文妍  上官子木
摘    要:要讨论“中美基础教育孰强孰弱”这个问题,我们有必要采取更客观的视角来观察中美基础教育的差异,并重新审视我们的基础教育和我们以往的基础教育观,从中认真思考中小学生究竟需要什么样的教育环境和社会文化环境。

关 键 词:基础教育  中国  美国  基础知识  创新能力  应试教育  素质教育  比较教育
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