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谈激发教师工作积极性的新模式
引用本文:刘惠权.谈激发教师工作积极性的新模式[J].辽宁师专学报(社会科学版),2004(1):35-36.
作者姓名:刘惠权
作者单位:朝阳师专讲师
摘    要:激发教师工作积极性的价值观模式是以教师的价值观和价值取向为核心建立在进行思想政治教育和满足人的需要两种模式之上的,体现不同学校管理化要求,反映不同学校管理化风貌的一种新模式。

关 键 词:价值观  价值取向  价值观模式
文章编号:1008-3898(2004)01-0035-02
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