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我是怎样指导技校生自学的
引用本文:
李树勇.我是怎样指导技校生自学的[J].职业教育研究,2005(7):108-108.
作者姓名:
李树勇
作者单位:
青岛市高级技工学校,山东,青岛,266001
摘 要:
指导技校生自学须从知、情、意、行四个环节做起,使学生养成优良的心理品质和个性特征.
关 键 词:
技工学校
自学指导
心理品质
终身学习
学习效率
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