指向核心素养的初中音乐欣赏课教学 |
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作者姓名: | 郑若兰 |
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基金项目: | 2020年安徽省教育科学研究项目“主题链·议题场:大思政格局下初中思政课教学的实践研究”(JK22076); |
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摘 要: | 学生核心素养的培养是教师开展音乐欣赏课教学的重要教学目标。在初中音乐欣赏课教学中,教师应关注课标,指向核心素养;关注课堂,转变教学方式;关注教材,引导学生参与;关注信息化,打造智慧课堂,创设指向核心素养的初中音乐欣赏课,让学生在学习的过程中开阔视野、增长知识、陶冶情操、净化心灵,培养学生的音乐学科核心素养和高尚的审美情趣。
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关 键 词: | 初中音乐 欣赏课 核心素养 |
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