超越教材引导探究—《太阳》教学谈 |
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引用本文: | 刘从华,朱洪涛.超越教材引导探究—《太阳》教学谈[J].湖北教育,2002(11):33-34. |
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作者姓名: | 刘从华 朱洪涛 |
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摘 要: | 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“逐步培养学生探究阅读和创造性阅读的能力”。如何将这种教育理念落实到教学实践中,为学生的终身发展奠基?笔者仅以《太阳》一文中的几个教学片断为例谈淡自己的一些尝试。
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