基于母语负迁移现象的英语口语教学策略探究 |
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引用本文: | 王丽萍,陆莹.基于母语负迁移现象的英语口语教学策略探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(2). |
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作者姓名: | 王丽萍 陆莹 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学外国语学院,黑龙江齐齐哈尔,161000 |
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基金项目: | 2011年黑龙江省研究生创新科研项目"母语负迁移视角下的英语口语错误分析" |
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摘 要: | 中国学生在用英语交流时,会受到母语负迁移的影响,产生一系列的口语错误.基于学生的实际交流情况,从初步建立语言体系,熟练运用语言规则,形成言语能力三个方面探索现阶段的英语口语教学,希望可以突破英语口语教学瓶颈,促进中国学生口语能力的发展.
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关 键 词: | 母语负迁移 错误分析 口语教学 |
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