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职高语文阅读教学中增强学生体验的探索
引用本文:黄茜.职高语文阅读教学中增强学生体验的探索[J].语文教学之友,2013(7):36-37.
作者姓名:黄茜
作者单位:江苏 如东第一职业教育中心校
摘    要:职业高中的语文课堂应该区别于一般高中的语文课堂,教师首先要了解职高学生的需要,再对教材进行加工。教师备课中,考虑最多的应该是如何让学生参与到阅读体验中,各种阅读体验方式的设计要结合课文的特点和学生的实际。本文就如何进行体验性教学作一些探讨,请方家指正。

关 键 词:语文阅读教学  学生体验  学生参与  职高生  语文教学  教师  体验性  阅读能力  增强  阅读体验
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