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| 初中文言文教学新探 | |
| 引用本文： | 潘大放,钱金兰.初中文言文教学新探[J].语文教学之友,2013(4):30-32. |
| 作者姓名： | 潘大放 钱金兰 |
| 作者单位： | 泗洪县天岗湖中学 |
| 摘 要： | 现今的中学古文教学，采用的大多数仍是传统的教师讲学生听的方式，教学的也无非是字、词的诠释，字词疏通了，就算完成了任务。对于文章的遣词造句、篇章结构、思想内容、写作手法等则轻描淡写一带而过。文言文教学枯燥乏味，教师几多无奈，学生几多厌倦，更谈不上智能的开发了。随着新课程的实施，要走出文言文课堂的沉闷，变枯燥为有趣，古文教学新探势在必行。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 初中 古文教学 遣词造句 篇章结构 思想内容 写作手法 新课程 |
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