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| 健康理念与高职体育改革 | |
| 引用本文： | 黄春林.健康理念与高职体育改革[J].中国成人教育,2003(4):51-51. |
| 作者姓名： | 黄春林 |
| 作者单位： | 南昌航空工业学院体军部,330034 |
| 摘 要： | 学校体育与健康教育结合是新世纪学校体育发展的必然趋势。为广大学生的身心健康服务应是学校体育工作的出发点和归宿点。但多年来,高职体育裹足不前,发展明显滞后,远不能满足高职生的健身需求,对其进行全方位的改革已势在必行。一、高职体育的现状与分析高职生入学年龄趋小,在校时间一般为2年,最多3年,接受体育教育的时间只有一年,有的甚至更短。体育课的教学内容大都以传统的竞技项目为主,课堂教学一直处在“教者发令,学者强应,身顺而心违”的状态。学生的身体机能、身体形态及身体素质的测试指标普遍偏低,且绝大多数学生无体育特长,参与… |
| 关 键 词： | 健康理念 高职教育 教学内客 教学手段 体育 |
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