|
|||||
|
|
| 初中数学教学中要突出学生主体 | |
| 引用本文： | 李晓冰.初中数学教学中要突出学生主体[J].中学生数理化(高中版),2013(2):56. |
| 作者姓名： | 李晓冰 |
| 作者单位： | 河南省偃师市首阳山镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 教育学家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望."心理学研究表明:求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,学生如果能在学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习.因此,要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣.然而课堂上对那些中下等学习成绩的学生来说是那么的索然无味,只有唤醒他们僵 |
| 关 键 词： | 激发学习兴趣 培养学生 学习数学 数学兴趣 求知欲 数学概念 数学语言 学习动机 学习成绩 心理学研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |