湖北襄樊市第25中开发地域文化课程资源 |
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引用本文: | 张烁.湖北襄樊市第25中开发地域文化课程资源[J].江西教育,2014(4):44-44. |
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作者姓名: | 张烁 |
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摘 要: | 学校处在一定的地域文化之中,不同的地域文化在课程资源的构成、课程实施的对象、课程实施的环境等方面为教学提供了巨大的选择空间。而其所包含的内容往往是多元的,具有多学科背景的性质,湖北襄樊市第二十五中学巧妙利用襄阳丰富的历史文化,开展地域文化活动,将学生探究与创造的触角,延伸到各个学科和领域。
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关 键 词: | 地域文化 课程资源 襄樊市 湖北 开发 课程实施 学科背景 选择空间 |
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