对数学教学偏见的认识 |
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引用本文: | 易苗,蒋祥辉,扈琨.对数学教学偏见的认识[J].教学月刊(中学下旬版),2009(1). |
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作者姓名: | 易苗 蒋祥辉 扈琨 |
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作者单位: | 易苗,蒋祥辉(广西师范大学数学科学学院,广西,桂林,541004);扈琨(桂林市中山中学,广西,桂林,541000)
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摘 要: | 目前,学者对教学偏见的研究大多在对其涵义和类型的研究上.笔者以数学学科教学为背景,从概念、表现、教学功能性破坏力以及数学教学偏见成因分析等方面全面探讨数学教学偏见,以期对数学教学偏见有一个较完整的认识.为研究或者关注教学病理学研究的同行、学者提供借鉴.
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