多媒体在小学语文教学中的巧用 |
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引用本文: | 周尊慧.多媒体在小学语文教学中的巧用[J].辽宁教育,2006(7):59-60. |
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作者姓名: | 周尊慧 |
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作者单位: | 桓仁满族自治县实验小学 |
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摘 要: | 课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性和互动性是学生学习主体性的生动体现,在小学语文教学中,适时,适量地运用多媒体,可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,强化学生的记忆,使学生在轻松、欢乐中获取知识。
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关 键 词: | 小学语文教学 多媒体 学习主体性 巧用 学习兴趣 学生 课堂 思维 |
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