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| 例谈记叙文兴波艺术 | |
| 引用本文： | 邱德保,刘克文.例谈记叙文兴波艺术[J].阅读与作文(高中版),2005(6). |
| 作者姓名： | 邱德保 刘克文 |
| 作者单位： | 湖北省钟祥长寿一中 (邱德保)，湖北省钟祥长寿一中(刘克文) |
| 摘 要： | 人们常说:登山望景,喜欢山高谷深,重峦叠嶂。阅读文章,喜欢波澜起伏,波谲云诡,而平铺直叙则是古今作文之大忌。那么,怎样构思才能使文章情节兴起波澜呢?设悬法。记叙文要扣住读者,关键一法在于设置悬念,若看头知尾,一览无余,再好的文章也会逊色;反之悬念环生,波澜迭起,就能扣人心弦,引人入胜。如,《驿路犁花》一开头写“我”和老余投宿于深山小茅屋,不知屋的主人是谁?给读者造成悬念。过了一会儿瑶族老人来送米,满以为他是主人,但他说不是。读到这里,读者自然想问:“小茅屋的主人是谁呢?”后来老人说自己从一个赶马人口里得知,主人是哈尼小… |
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