思政课教师教学效能感对高职新生行为的影响 |
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引用本文: | 夏兰芬.思政课教师教学效能感对高职新生行为的影响[J].鄂州大学学报,2011,18(3):54-55. |
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作者姓名: | 夏兰芬 |
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作者单位: | 鄂州职业大学社科部,湖北鄂州,436000 |
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摘 要: | 教学效能感体现了教师与学生之间相互影响的深刻关系。文章以思政课教师教学效能感的内涵为切入点,探讨思政课教师教学效能感对高职新生行为的影响,分析了思政课教师如何运用教学效能感来提高高职新生的认知能力,如何促进高职新生感恩行为和诚信行为。
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关 键 词: | 思政课教师 教学效能感 新生行为 |
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