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| 思维导图在高中信息技术教学中的应用与探索 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏回族自治区石嘴山市光明中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的推行,高中信息技术教学中开始注重对学生自主探索创新能力的培养。思维导图的运用需要严格遵循科学性、有效性和概括性原则,有利于更好地呈现教学目标、学习内容和教学评价,是提高教学质量的重要方式。目前高中信息技术教学中已经开始应用思维导图,但是效果还不太理想,要积极探索有效的运用策略,帮助学生构建知识框架体系,加强其自主学习,最终提升高中信息技术的教学质量。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中信息技术教学 应用 探索 |