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新课改理念下初中生物教学探究性学习的几点思考

作者单位：	;1.大连市第49中学

摘要：	"倡导探究性学习"是中学生物学科在课程改革中突出的三大理念之一,本文从探究性学习的内涵出发,从创设情境、探究过程、开展课外活动三个角度,对新课标下的初中生物探究性学习进行探讨。
关键词：	新课改初中生物探究性学习