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| 浅谈高中历史课堂教学实践策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市龙海市程溪中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革不断的深化,历史学科教育也应依据新课标的要求不断改进发展。在高中历史教学中,教师要不断地更新教学方式和理念,优化课堂教学方法,加强自身的历史素质修养,丰富知识结构层次,来提升历史课堂教学的效率。同时,教师也要运用多样化的教学手段,培养和激发学生学习历史的兴趣,加强学生自主学习的能力,让学生具备良好的学习习惯,让学生学会学习,发挥出学习的潜力。 |
| 关 键 词： | 加强素养 转变观念 激发兴趣 自主学习 |