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| 构建以生为本的小学美术课堂——《画扇面》教学例谈 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省民勤县大滩镇教学辅导站 |
| 摘 要： | 新的课程视角和课改理念下,教师应该以生为本,应多一些情趣,多一些自主自悟,多一些探究延伸,最大限度地构建一种扶与放相融的课堂机制,打造一个"以生为本"的小学美术理想课堂。 |
| 关 键 词： | 人文美术 充满情趣 自主自悟 探究延伸 |
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