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| 运用语境理论优化初中英语词汇教学的思考 | |
| 作者单位： | ;1.龙岩市第八中学 |
| 摘 要： | 英语是初中阶段非常重要的一门学科,对学生的综合成长具有十分重要的意义。语境理论合理应用在初中英语词汇教学中,能够起到良好的优化效果,提升词汇教学的效率,促进学生对词汇知识的掌握。本文中,笔者首先阐述了语境理论的基本含义,并分析了初中英语词汇教学面临的问题,在此基础上详细探讨了语境理论在初中英语词汇教学中的应用策略,以此为初中英语词汇教学质量的提高提供一定的参考依据。 |
| 关 键 词： | 语境理论 初中英语 词汇教学 应用 |