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| 浅议如何通过古文经典诵读提高学生人文素养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省陇南市文县一中 |
| 摘 要： | 在近几年的中学教育中,传统文化的渗透不断加强,对中学生的传统文化概念的灌输也不断深入,在这一过程中,对于国学经典中的一些诗文学校也不断的重视起来,所以,经典诗文的诵读在教学环节中的体现越来越明确,新课改也明确提出,要充分发挥经典诗词的作用,加强对中学生精神文化的教育,尽可能提高传统文化经典诵读的效能。 |
| 关 键 词： | 古文教学 开拓资源 课堂教学 |
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