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TBL教学模式在药学设计性实验教学中的实践
作者单位:;1.成都医学院药学院
摘    要:目的:探讨TBL教学模式在药学设计性实验教学中的实践效果。方法:在我校药学本科学生的药学设计性实验中引入TBL教学模式。结论:TBL教学模式有利于浓厚学生的学习兴趣、提高学生的综合技能、团队合作意识以及优化实验教学效果,最终达到提高教学质量的目的。

关 键 词:TBL  药学  实验教学
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