首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学英语词汇教学改进
作者单位:
;1.云南财经大学附属中学
摘 要:
在小学阶段开设英语课的目的是从小能够培养学习英语的积极性并为此后的英语学生奠定良好的基础。但是在实际的教学中发现学生在英语学习的过程中存在较大的问题,尤其是对于英语词汇的学习较为困难。造成这种情况产生的原因不仅仅是由于学生的主体因素导致的,而是与教学方法、教学环境等客体因素相关。文章着重探讨了小学英语词汇教学中存在的问题以及改进的方法。
关 键 词:
小学英语
词汇教学
改进方法
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号