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| 初中历史教学待优生不良学习习惯矫正措施研究 | |
| 作者单位： | ;1.定西市渭源县教体局教研室 |
| 摘 要： | 本文以初中历史教学为例,分析了初中历史教学待优生不良学习习惯的表现及形成原因,针对具体原因指出了例用"关爱学生、增加课堂趣味、体验成功喜悦、捕捉学生闪光点、结对帮扶"等矫正初中学生不良学习习惯的措施。 |
| 关 键 词： | 农村 待优生 不良 习惯 矫正 |
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