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基于生本理念的小学数学课堂教学有效性探究
作者单位:
;1.播州区三岔镇三岔小学
摘 要:
在新课程改革背景下,生本教育理念运用于小学数学的教学,对于激发学生数学学习兴趣,提升学生学习主观能动性,转变小学数学教学模式具有积极的意义。因此,在小学数学的教学中,教师应当立足生本教育理念,强化学生在课堂教学中的主体地位,通过精心设计课堂导入、开展小组合作学习、布置高质量的课外作业等形式,不断提高小学数学的课堂教学有效性。
关 键 词:
小学数学
生本理念
意义
对策
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