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| 翻转课堂深度融合初中历史教学路径探讨 | |
| 作者单位： | ;1.尤溪第一中学洋中分校 |
| 摘 要： | 随着信息技术和教育的不断发展,信息技术融合学科教学已经成为必然趋势,随着我国教育以学生为中心的教学理念的确定,翻转课堂这一被信息技术促进的教学模式受到广泛认可和运用,而翻转课堂和历史教学以学生为主体,同属探究活动的特点也加强了两者的深度融合,对促进初中历史教学改革具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 教学路径 初中历史 |
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