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| 小学数学教师教学设计能力及其构成研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市榆中县新营学区 |
| 摘 要： | 随着我国新课改教育的不断推广与深入,教学设计内容也得到了前所未有的发展与创新,而作为其发展的必然阶段,学科教学实践的革新已经成为了每一名教师、特别是小学数学教师需要思考的问题。传统的教学手段想要突破种种教育束缚,更是要从教学设计能力的拓展与构成上面狠下工夫,通过数学教师的教学设计与小学数学教学特点相融合进行实现。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教师教学设计能力 构成研究 |
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