需求导向下大学生参与合作学习的激励机制 |
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引用本文: | 徐和清,甘群.需求导向下大学生参与合作学习的激励机制[J].高等工程教育研究,2011(4):115-119. |
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作者姓名: | 徐和清 甘群 |
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作者单位: | 上饶师范学院经济与管理学院; |
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基金项目: | 江西省教育厅2010年省级教改立项课题“需求导向下经管类专业大学生参与合作学习的激励机制及教改策略研究”(项目编号:JXJG-10-16-15) |
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摘 要: | 应用实证研究方法,对经济管理类学生参与合作学习的激励机制进行研究。结果发现,大学生参与合作学习的五个需求激励因素均对其参与积极性产生影响,其中,提高合作技能需要的满足对其参与合作学习积极性产生最大影响,其次是合作归属感需要的满足,而提高学习效果需要的满足对其参与合作学习积极性影响最小。因此,为提高大学生参与合作学习积极...
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关 键 词: | 需求导向 合作学习 参与度 激励机制 |
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